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北京開放大學組織召開“全市一堂課”階段性總結交流會

來源: 發布時間:2020-07-07點擊數:

7月2日上午,學校國開業務部組織召開了“全市一堂課”2020春季學期總結暨2020秋季學期工作部署視頻會。共計36家教學單位及學習點,240余名系統教學單位的管理人員、授課教師及課程責任教師等參會。

為充分發揮開放大學系統資源整合優勢,更好地滿足學生學習需求,本學期初,由學校國開業務部發起,聯同系統分校聯動開展了“全市一堂課”教學改革試點工作。特別在年初的新冠肺炎疫情期間,“全市一堂課”試點工作不僅積累了廣泛經驗,更是有效實現了“停課不停學”。在對全市1055名學生的問卷數據中顯示,本次“全市一堂課”教學改革試點,學生總體滿意率為96.87%

本學期,全市3600余名學生參加了“全市一堂課”教學試點。依托系統辦學優勢,整合系統優質師資,國開業務部組建了以課程為中心,責任教師、授課教師、班主任、聯系人一體化的教學和支持服務團隊。基于前期教學單位申報的直播課程情況和實際教學需求調研,以及課程受眾范圍等因素考量,最終確定了《計算機應用基礎本》等10門課程作為本次教學改革試點。

總結交流會上,來自市校和系統分校的教師代表分享了開展“全市一堂課”的授課經驗。他們側重于直播教學中教學設計的重要性,提出要以學生為中心,通過陪伴式教學建立師生共同的課堂,增強學生的參與感和自我效能感;提出授課教師要注重教師角色的變化、教學流程的規劃以及課程主體的設計,要以學生興趣為主導,以課堂有秩序為規范,以教學更有效為目標;提出授課教師要注重反思教什么、教誰、怎么教、怎么學四個方面,要以培養學生職場應用能力為目標,以語言基礎知識、基本技能、職業基本素養為教學內容,利用學習資源和環境技術支持,設計直播教學活動。

全市系統各教學單位普遍認為,“全市一堂課”的階段性總結交流對于下一步直播教學的開展具有較強的指導借鑒意義。2020年秋季,將有近40名系統教師加入“全市一堂課”教學試點工作中。

以“全市一堂課”為契機,學校將持續推進系列教學改革工作,通過信息化提升學習支持服務水平。學校將遴選普通高校名師、行業和企業專家,聚焦疑難課程、聚焦社會熱點問題,面向全市開展“名師課堂”。此外,積極推進教學計劃從“課表”到“專業課程教學安排”的轉化。

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